电影《爱慕》讲述中学生西蒙在一场交通事故中失去了父母，从此与舅舅汤姆共同生活。在外公即将去世的日子里，西蒙通过录制影像来保存外公的回忆，从而拼凑出愈加模糊的父母形象。老师萨宾布置了一篇关于叙述者如何回忆父母卷入恐怖袭击的翻译作业，西蒙在完成作业的过程里，与叙述者的经历产生了共鸣，导致同学们误以为他在分享自己私人的故事。萨宾鼓励西蒙继续写作，便引发了同学们在网络讨论区的热烈互动，甚至一些老师和路人也纷纷表达对这位“恐怖分子”的儿子的看法。此外，汤姆在一个偶然的机会下遇见了萨宾，才发现她竟是自己已故姐夫的前妻，而汤姆心底深处的秘密也因此浮出水面。这部影片通过西蒙的视角，探讨了失去和怀念的主题，以及如何在绝望中寻求认同和理解。与此同时，家庭的复杂关系和社会对个人经历的反应也令人深思。影片在情感的渲染和人性的展示方面做得十分细腻，令人感受到深深的共鸣和思考。